Ilab, Amignon, Case-study — semaine 3

Etapes de travail

Ce projet a duré 7 semaines. Afin de montrer le cheminement de notre groupe, nous avons rédigé un case-study par semaine. Il y en aura donc 7 en tout.

En voici les liens :

Semaine 1 : https://lunacyneko.medium.com/ilab-amignon-case-study-semaine-1-17b073c13b6e

Semaine 2 : https://lunacyneko.medium.com/ilab-amignon-case-study-semaine-2-c08e7dde5822

Semaine 3 : https://lunacyneko.medium.com/ilab-amignon-case-study-semaine-3-3a3c470e0ec5

Semaine 4 : https://lunacyneko.medium.com/ilab-amignon-case-study-semaine-4-aa35c315f681

Semaine 5 : https://lunacyneko.medium.com/ilab-amignon-case-study-semaine-5-597fc5af51d0

Semaine 6 : https://lunacyneko.medium.com/ilab-amignon-case-study-semaine-6-67480a582e8d

Semaine 7 : https://lunacyneko.medium.com/ilab-amignon-case-study-semaine-7-6a2318e7d080

3ème semaine (27 septembre au 3 octobre)

Pour la première semaine de rendu, nous nous sommes concertés sur les points les plus importants à réaliser.

Nous nous sommes répartis les tâches suivantes : avoir un moodboard d’inspirations (réalisé par Maïlys), regrouper nos idées pour présenter des slides avec un pitch (travail de Sarah), avoir un début de piste (approfondie par le reste) et rédiger un case-study complet (écrit par Hannah).

moodboard de Maïlys
Slides de Sarah

Les premiers retours

Le 1er octobre, toute la classe s’est regroupée pour que chaque groupe présente ses idées, accompagné de slides. Ensuite, les professeurs ont chacun donné leurs retours.

Si les professeurs n’ont pas refusé notre choix de sujet, ils nous ont conseillé de dévier du concept d’associer la personnalité même d’un enfant à un animal et de plutôt les considérer comme deux êtres différents afin de ne pas mettre l’enfant dans une case qui pourrait influencer ses actions.

enfant ami avec un animal

Suite à la phase de présentation, les remarques des professeurs en tête, nous nous sommes rassemblés par groupes et avons continué notre projet en identifiant les différents animaux qui allaient constituer les résultats au test de personnalité.

Continuité

Le 2 et 3 octobre, nous nous sommes regroupés sur Discord pour échanger sur la continuité de l’atelier.

Nous avons travaillé sur le design du background de l’application et sur la mascotte. En parallèle, l’équipe a recherché d’autres animaux ainsi que leurs caractéristiques afin de pouvoir créer les questions.

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Elève à l'HEAJ Infographie de Namur.

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